Blog de Kelis

Catégorie Société (page 1/7)

Nouveau site de Kelis !

Le site de Kelis fait peau neuve : changement de fond et remise en forme pour cette nouvelle mouture !

Sur le fond

Vous trouverez désormais 4 entrées principales :

  • Services :
    À travers les services que nous proposons habituellement, nous avons cherché à souligner la souplesse de notre approche et l’adaptation aux besoins et contextes de chaque client.
  • Références :
    La présentation d’un panel de réalisations  vise à illustrer les différentes utilisations de Scenari et la diversité des modes de collaboration entre Kelis et chaque structure. Utilisez les facettes par domaine et secteur d’activité pour retrouver des contextes proches du votre !
  • R&D :
    Retrouvez ici les projets et thématiques dessinant l’avenir de Scenari  : la prochaine thèse, l’éditeur full web, les plateformes pédagogiques…
  • Société :
    Kelis a opté pour le statut SCOP, reflet de l’organisation et des valeurs auxquelles nous sommes attachés. Nous avons souhaité vous présenter les collaborateurs et collaboratrices de Kelis, notre mode d’organisation et nos engagements dans la communauté Scenari et du logiciel libre et open source.

Sur la forme

Outre une refonte de la charte graphique, le site est désormais responsive avec trois modalités d’affichage distinctes suivant la résolution de votre terminal de consultation

Un effort particulier a été porté sur l’accessibilité afin de rendre le site compatible avec les prérogatives définies par le RGAA (structuration, navigation au clavier, compatibilité avec les technologies d’assistance…)

 

 

 

 

 

 

Bonne consultation à tous !

Le site de Kelis

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Kelis recherche un(e) doctorant(e) CIFRE

Modèles de génération et d’analyse des traces pédagogiques

Kelis développe une nouvelle brique serveur – SCENARIdistrib – dont un des enjeux est d’outiller des plateformes pédagogiques. Le premier exemple publique de plateforme pédagogique Scenari en production est Faq2Sciences. Kelis souhaite intensifier son activité de R&D sur le sujet en accueillant un(e) doctorant(e) sous contrat CIFRE en partenariat avec l’équipe MOCAH du LIP6. L’enjeu est de travailler dans le domaine des learning analytics. Plus précisément, il s’agit de concevoir des modèles d’émission et d’analyse de traces d’apprentissage pour des plateformes pédagogiques produites avec les chaînes éditoriales Scenari.

Ces travaux de recherche se positionnent au croisement entre informatique et ingénierie pédagogique. Le sujet exact de la thèse sera à finaliser en fonction du profil du (de la) candidat(e).

Profil recherché :

  • Diplôme de niveau Bac +5 (préalable à l’inscription en troisième cycle) ;
  • Compétences en informatique et/ou ingénierie pédagogique ;
  • Une expérience des chaînes éditoriales Scenari.

Pour plus d’informations :

Anciens articles

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