Blog de Kelis

Category: Cas d’usage (page 2 of 7)

Canoprof, les enseignants du 1er et 2nd degrés ont leur chaîne éditoriale Scenari !

Canoprof est disponible depuis le vendredi 09 septembre 2016 sur https://www.reseau-canope.fr/canoprof.html.

logo-canoprof

Ce nouveau service du réseau Canopé propose d’accompagner les enseignants pour produire des ressources multimedia pédagogiques avec la nouvelle chaîne éditoriale Canoprof puis de valoriser cette production.

Canoprof permet de concevoir un programme d’activités pédagogiques (cours, exercices, quiz, sons et vidéos chapitrés et enrichis,etc.) organisé en séances et séquences selon une liste de compétences et de notions personnalisables. A partir de cette source unique, Canoprof permet de générer les supports web responsives et accessibles, diaporama et pdf pour impression. La version élève de ces supports contient les parties de cours et les différents énoncés. La version prof contient en plus les corrigés et les remarques à l’intention des enseignants.

Canoprof est utilisable en mode desktop ou en mode Cloud. Le mode Cloud permet de gérer son propre espace à distance, centralisé et collaboratif de production de contenus puis de diffuser les supports finaux dans deux espaces Web au choix : l’un public pour les élèves et l’autre limité aux autres enseignants utilisateurs de Canoprof.

Kelis a développé Canoprof pour le réseau Canopé. Notons parmi les nouveautés techniques, pour le système Scenari, l’architecture informatique du mode Cloud pour faire face aux 400 000 utilisateurs potentiels de l’éducation nationale.

Pour toute information sur le service Canoprof : https://www.reseau-canope.fr/canoprof.html.

Pour toute information Kelis sur le projet : xavier.hennequin@kelis.fr

 

 

Scenari au service de la santé : ISIPAD 2

Logo d'ISIPAD L’URPS Infirmiers et l’ARS de Picardie poursuivent leurs expérimentations afin  d’améliorer le parcours de soins du patient en chirurgie ambulatoire par le dispositif ISIPAD 2 .

La chirurgie ambulatoire est l’une des dix priorités nationales du programme de gestion des risques confiées aux ARS . Un taux d’activité de chirurgie ambulatoire supérieure à 50% à horizon 2016 a été retenu à l’échelle du territoire (source : site de l’ARS Picardie).

Pour cela, l’URPS Infirmiers a imaginé un dispositif de formation original. L’infirmier accède, via son mobile, sa tablette ou son ordinateur,  à :

  • une vidéo, mettant en scène le chirurgien, spécialiste de l’acte, les infirmières hospitalières, l’anesthésiste… expliquant l’acte, les points de surveillance, les actes à mener au domicile du patient ;
  • une synthèse des éléments clés ;
  • le protocole de soins et de prise en charge de la douleur ;
  • les coordonnées de l’unité de chirurgie ambulatoire.

Les établissements de santé picards, en pointe sur les actes de chirurgie ambulatoire, se sont prêtés au jeu, mettant ainsi en avant leur savoir-faire, et facilitant la transmission entre l’hôpital et les infirmiers libéraux.

En exploitant les technologies numériques, le dispositif de formation présentiel défini dans la première expérimentation ISIPAD a été généralisé afin d’accroître le nombre d’infirmiers touchés.

L’URPS Infirmiers a choisi Scenari pour réaliser des vidéos augmentées réalisées avec Webmedia et mettre en ligne les fiches protocoles, rédigées avec OptimOffice. L’ensemble des ressources est diffusé via SCENARIdepot , afin de faciliter la diffusion et le transcodage des vidéos et des multiples ressources.

La patient n’a pas été oublié ! une vidéo lui présente son futur parcours…

Pour en savoir plus :

 

Des modules Opale dans un MOOC !

Venez découvrir les contenus produits avec Opale sur le Mooc Mécanique des Fluides dispensé par l’Institut des Mines-Telecom .

Depuis le lundi 2 novembre 2015 vous pouvez suivre ce Mooc sur la plate-forme de FUN, et rejoindre les plus de 2700 inscrits à ce jour.

MoocMecaFluide

Pour diffuser ces modules, les Mines ont utilisé une extension développée pour Opale. Cette extension Opale2EdX permet d’exporter un module dans un format compatible avec les contraintes de la plate-forme technique EdX utilisée par FUN.

Cette extension a été développée par Kelis. Elle a été financée par l’Université Thématique Numérique UNISCIEL – Université des Sciences en Ligne -.

A noter que les contenus avaient déjà été utilisée dans des contextes de formation à distance plus classiques. Une simple re-scénarisation des contenus existants sans copier-coller a permis de publier les contenus de ce MOOC.

Contact et information : Mathieu Vermeulen – Responsable TICE, Mines Douai, Institut Mines-Telecom

 

Olderposts Newerposts

Copyright © 2019 Blog de Kelis

Theme by Anders NorenUp ↑